Scratch程式設計好easy—課堂紀錄
105.10.18學員相見歡
廖師甫/特別報導
這次我們的課程大致上分成三個部分，分別是課程開場、相見歡和Scratch遊戲體驗，上課情況紀錄如下：
一、課程開場：
上課的一開始，我們先安排各位學生的座位，雖然大家動作都滿迅速的，但是集合時間有點拖太長，請各位社員以後盡快集合。正式進入課程後，我們先點名每個人的很配合，大家也都到齊了，這一點做得很不錯。
接下來我們講了一下未來的課程，未來我們會先體驗到所謂的「code」，讓大家對拖拉式積木程式有一些了解，方便未來上Scratch時有更好的基礎，接著我們會開始進入Scratch的課程。希望會讓社員體驗數個小遊戲。
最後是社團規範，我們不打算有太多的規範，但只要同學打斷課堂進行，或是上課聊天、講話……，根據課堂規範我們可是不會客氣扣大小G的！
二、社員相見歡：
再來是社員的相見歡，我們先以分組討論的模式，來進行自我介紹，我們盡量以混齡的方式，但是因為選課年齡比例有點不同，所以有一些組別有重複的年齡。再來的一段時間我們先讓每組討論一小段時間，以便接著的自我介紹。
三、Scratch遊戲體驗：
最後大家都表現得不錯，所以原本只給每一組體驗一種Scratch遊戲的活動，就換成大家都可以玩。鼓勵上課時專心安靜聆聽、認真討論。最後，我們大家就在歡樂的氣氛中結束了第一次的社團課。
四、公告事項
這次的課程大家都表現得很不錯，請記得下次要帶以下東西：
1.
隨身碟（可帶可不帶）
2.
鉛筆盒
3.
聯絡簿（資優班的）
4.
一顆聰明的頭腦
5.
一顆認真的心
下次我們會開始使用電腦（筆電）請大家要好好維護，若有損壞請自行負責，因為這是學校的財產！！！請好好愛惜！！！
本次上課最佳代表
未來我們每次都會選三位社員為最佳代表，會在未來的評分標 準中加分，若有給獎事跡可得到小Ｇ，五個小Ｇ可換一個大Ｇ。
1.
許原綸（自我介紹時表現良好，可得小Ｇ）
2.
張博竣（體驗時有帶領學弟妹，可得小Ｇ）
3.
（待續，未選出）
課程相關網站連結
